31. Nietzsche-Werkstatt Schulpforta 2023
Friedrich Nietzsche – Die Basler Vorlesungen
by Enrico Müller (Universität Bonn)
& Carlotta Santini (CNRS/ENS, Paris)
Evangelisches Bildungshaus Schönburg, September 5-8, 2023.
Nietzsches Vorlesungen als Professor für Klassische Philologie an der Universität Basel gehören zu den am wenigsten untersuchten corpora des Philosophen. Von 1869 bis 1879 hielt Nietzsche akademische Kurse über zentrale Fragen des Studiums der klassischen Antike, die ein neues und überraschendes Licht auf das Verhältnis des Autors der Geburt der Tragödie zur antiken Welt warfen. Von seinen Vorlesungen über die „vorplatonischen“ Philosophen und den “Schriftsteller” Platon über die Rolle der Oralität in der antiken Welt in den Vorlesungen über griechische Literatur, Lyrik, Rhetorik und Rhythmik bis hin zu seinen quasi-anthropologischen Untersuchungen zur antiken Kultpraxis zeigt Nietzsche seine Originalität auch auf akademischem Gebiet.
Die Werkstatt will sich diesen Texten widmen, ihre philologische und hermeneutische Bedeutung herausarbeiten. Von ihnen aus werden wir versuchen, einen genaueren Blick auf Nietzsches Antike zu werfen, die in seinen Kursen einen weiteren Horizont offenbart, als es die veröffentlichten Werke vermuten lassen.
Wir begrüßen Beiträge, die sich direkt mit dem Corpus der Basler Vorlesungen Friedrich Nietzsches (veröffentlicht in den Bänden der KGW II 2-5) befassen und dabei deren philologische Relevanz, deren philosophische Implikationen oder deren Bedeutung für das spätere Denken Nietzsches thematisieren. Die Beiträge sind in deutscher oder englischer Sprache vorzunehmen.
Nietzsche’s lectures as professor of classical philology at the University of Basel are among the philosopher’s least studied corpora. From 1869 to 1879, Nietzsche gave academic courses on central issues in the study of classical antiquity that shed new and surprising light on the author of the Birth of Tragedy’s relationship to the ancient world. From his lectures on the “pre-Platonic” philosophers and the “writer” Plato, to the role of orality in the ancient world in the lectures on Greek literature, poetry, rhetoric, and rhythm, to his quasi-anthropological investigations of ancient cult practice, Nietzsche demonstrates his originality in the academic field as well.
The workshop wants to devote itself to these texts, to work out their philological and hermeneutical meaning. From them, we will try to take a closer look at Nietzsche’s antiquity, which in his courses reveals a broader horizon than the published works suggest.
We welcome contributions that deal directly with the corpus of Friedrich Nietzsche’s Basel Lectures (published in the volumes of KGW II 2-5), addressing their philological relevance, their philosophical implications, or their significance for Nietzsche’s later thought. The contributions are to be made in German or English.
Dienstag, 5. September: Ankunft
17.00 | Enrico Müller (Leipzig) und Carlotta Santini (Paris): Begrüßung und Eröffnung, Die Basler Vorlesungen. Eine Einführung
Mittwoch, 6. September
9.00-10.00 | Neriojamil Palumbo (Norwich), „Philologie als aesthetische Wissenschaft.“ From Über die Persönlichkeit Homers to the Encyclopedia of Classical Philology
10.00-11.00 | Martin Görgens (Würzburg), Nietzsches Begriff des Tragischen als Gegenkonzept zur Moderne
11.00-11.30 | Pause
11.30-12.30 | Marina Silenzi (Basel), Auf der Suche nach der Instinktsprache in der Tragödie: Gebärden- und Tonsprache in Nietzsches Basler Vorlesungen
12.30-14.30 | Mittagessen
14.30-15.30 | Prudence Audié (Paris), Die Bedeutung von Nietzsches Empedokles-Lektüre für die Ausbildung seiner dionysischen Naturauffassung
15.30-16.30 | Pieter De Corte (Louvain), Nietzsche’s Basel Lectures on Plato: Unveiling the Revolutionary Figure of the Philosopher as Legislator
16.30-17.00 | Pause
17.00-18.00 | Manuel Steiner (Würzburg), Die nachplatonischen Philosophen: Über eine nie gehaltene Basler Vorlesung
19.00 | Abendessen
20.30 | Gemeinsame Diskussion
Donnerstag, 7. September
9.00-10.00 | Fabien Jégoudez (Paris), Was ist ein „wahrer“ Lehrer? − Eine Lektüre der Enzyklopädie der klassischen Philologie (KGW II, 3)
10.00-11.00 | Aurélien Fossey (Paris), Triebgenese des Philologen anhand der Basler Lektionen und des Nachlasses von 1872 bis 1875
11.00-11.30 | Pause
11.30-12.30 | Mike Rottmann (Halle/Düsseldorf), Lesen, Lehren, Schreiben. Nietzsches Basler Vorlesungen als Laboratorium des Schriftstellers
12.30-14.30 | Mittagessen
Nachmittag: Ausflug nach Schulpforta mit Führung von Christian Wollek
Freitag, 8. September: Abfahrt
